주체109(2020)년 4월 6일  
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주체109(2020)년 3월 26일 《통일의 메아리》
어려서부터 기억력을 높이는 훈련을 시킨다

어린이의 기억력에는 기억속도가 빠른것과 늦은것, 한번 기억한것을 오래동안 유지하는것과 잘 잊어버리는것 등이 있으며 기억상태에서 차이가 많다.

나이가 어릴수록 기억수준이 낮으므로 기억대상이 구체적이고 명확한것이여야 기억이 잘되고 감정을 불러일으키는 사물이나 사건들이여야 오래동안 기억에 남아있게 된다.

기억력을 높이자면 색갈이 선명하고 형상이 생동한 놀이감이나 유희 등을 통하여 기억력을 발전시키는것이 효과적이다.

특히 말할수 있는 어린이는 말까지 포함하여 종합적으로 기억이 되도록 이끌어주어야 한다.

한번 기억된것을 반복기억시키는것은 공고한 기억으로 되게 만드는데 효과적이다.

암기는 기억력을 발전시키는데서 중요한 방도로 된다. 그러나 어려서부터 지나친 암기는 뇌수의 흥분을 억제시켜 정신기능발달에 장애를 줄수 있으므로 능력을 타산하여 암기훈련을 시켜야 한다.